187

評分: 8/10
年份: 1997
片種: 劇情
導演: Kevin Reynolds
演員: Clifton Collins Jr.、Samuel L. Jackson 森姆積遜

平均每六秒，就有一樁校園暴力事件......
平均每九位教師，就有一位遭受攻擊......
現在的高中校園危機四伏。

如果教育不再是學習與經驗傳承為目的，而是逐漸成為一種商業行為下的產物，身繫百年大業的夫 子們，究竟是教導學子們正確的人生觀及傳道、授業、解惑，還是以功利升學為目的的去教導升學 必考題型？當學校淪為學店，而學生不再尊重師長並將他們當做練拳頭的沙包時，學校之於社會， 又如何定位自己的位置？

相較於亞洲地區的教育環境與品質之課題以及校園幫派與暴力問題，在美國電影《美國社會檔案187》 裡，更牽涉到種族與貧富差距相關課題，然影片本身就師生衝突與教師心境轉變的篇幅較為著重。

筆者十多年前後分別觀賞本片，首次觀看本片時只是單純覺得這是一個故事；十多年後的今天，影片 對教育體系的諷刺逐漸的出現在台灣社會（我想，全世界亦同），這就不再是一個故事，而是預（寓） 言！尤其當片尾出現「本片由教師所編劇」，更加深了本片的說服力。

《187》指的是美國加州刑法第187條的謀殺罪，現在於美國也泛指為幫派份子的代號。故事描述一名 當掉幫派學生的老師遭該生蓄意刺殺未遂，一年半後，這名老師轉職到其他學校代課，卻面對更嚴重 的校園暴力，這次他選擇「街頭式」的解決方式……

影片分為三段不同色調，前10分鐘以黑白偏藍之色調帶出冷冽現實的校園；到了主要劇情裡，色調轉 為黃色調，帶出校園裡危機、暴戾、不安等氣氛（攝影與剪接占了相當功勞）；結局回歸了正常色調， 似是導演意圖將觀眾從故事的寫實惡夢拉拔回現實。

其實整部片並未明說加佛老師是否有殺（傷）害他的學生，這也並非本片的重點，但就故事劇情的 走向，編導有意讓加佛老師逐漸的遭到孤立形成受害人，也因此才能使結局時，加佛與自己的學生 凱撒的俄羅斯輪盤之生死課程，更突顯出教育在功利之下的逐漸變質。不管對學生或是老師，沒有人 是贏家，在皮拉斯式的勝利之下，大家都是受害者。

在罄竹難書有舊語新意、三隻小豬可以叫成語的年代裡，你我何嘗不是勝利卻代價慘痛而不自知的 皮拉斯？

猛人- Clifton Collins Jr.、Samuel L. Jackson 森姆積遜

文: bio-man