2007 年9 月08 日
中小學電影文學課程 by Kantorates

中小學電影文學課程

常常在這裡說﹐ 要挽救香港電影﹐ 必須依賴教育。 但究竟怎 樣的教育方式﹐ 才能生效? 這是值得研究的課題。

記得當年在大學曾修一個名為「 電影與文學」 的課堂﹐ 主要 透過改篇自文學作品的電影和原著比較﹐分析兩者異同和關係。 印像所及﹐ 課程討論的電影﹐ 計有 《 亂世佳人》﹑ 《 殉情記》﹑ 《 芳心愛漫遊》﹑ 《 魔戒》等片。 回想起來﹐閱讀的時間不 比看電影少。

我想香港一些提供電影課程的大專院校﹐ 也有類似的課堂﹐ 不 過在中小學的層面﹐ 應該就不多了。

很多中外佳片都是從文學名著改篇而成﹐ 有心思的中 小學 教師﹐ 何不利用機會﹐ 透過電影加深學生對文學的認識? 例如中小學英文課常常要讀的迪更斯著作如《 Oliver Twist 》﹑ 《 Great Expectation 》等﹐ 都曾多次被拍成電影﹔ 中學中文 課程常見的白先勇著作﹑ 古典名著如《 三國》﹑《 紅樓夢》 等﹐ 也先後電影化。 如果想學生認識現代中國作家﹐ 也可 看近年不少大陸導演的舊片﹐ 很多如《 紅高樑》﹑《 活著》 等﹐ 都是頗為突出的改篇電影。

要增加學生學習的興趣﹐ 最佳辦法當然就是令他們覺得學習 內容有趣﹐ 而電影相信是一個不錯的選擇。 一群人看電影﹐ 也可增強討論氣氛﹐ 加深學生對作品的印象和理解。

電影教育從小灌輸﹐ 中小學電影文學課程﹐應該是一個不錯 的開始吧。

Kantorates